今年，六盤水師范學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院考研學(xué)子喜報頻傳，在130名2024屆畢業(yè)生中，有86人報名參加碩士研究生招生考試，有39人成功考取碩士研究生，錄取率高達(dá)30%，創(chuàng)歷史新高，錄取率連續(xù)三年創(chuàng)新高！
用心樹好考研“風(fēng)向標(biāo)”
生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始終踐行立德樹人的根本任務(wù)，將推進(jìn)考研工作作為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，強化頂層設(shè)計，多措并舉，以點帶面，用心樹好考研“風(fēng)向標(biāo)”，推動學(xué)院人才培養(yǎng)邁上新臺階。
實行“一對一”導(dǎo)師制，精準(zhǔn)對接學(xué)生需求。大學(xué)一年級為每位新生配備學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師，從國家需求和就業(yè)形勢著手，從專業(yè)特色和行業(yè)需求出發(fā)，幫助新生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生考研意識，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活。實行二年級“師生互選”制，確定畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。全過程指導(dǎo)學(xué)生開展科研訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練、社會實踐、畢業(yè)論文選題撰寫和求職就業(yè)。
堅持抓好“三會”制，分階段定向助考。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)論文指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和班主任對學(xué)生在考研各個關(guān)鍵階段精準(zhǔn)施策助考。在報考前召開考研動員會，鼓勵學(xué)生確定一個目標(biāo)院校，科學(xué)報考。報考后召開考研經(jīng)驗分享會，輔導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考，高效復(fù)習(xí)。初試后召開復(fù)試指導(dǎo)培訓(xùn)會，幫助學(xué)生了解復(fù)試流程，有效準(zhǔn)備。
打造“典型”引領(lǐng)考研風(fēng)尚。學(xué)院每年定期通過線上新媒體平臺開展《考研“上岸”學(xué)子巡禮》《優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生巡禮》等主題宣傳，明確固定區(qū)域制作考研文化墻，挖掘優(yōu)秀典型事跡，引導(dǎo)廣大學(xué)生以身邊的同學(xué)為榜樣，勇于逐夢。
院長熊榮川說：“培養(yǎng)學(xué)生的考研意向，重點在于激發(fā)學(xué)生自主意識。只有學(xué)生真正意識到考研的重要性，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情?！鄙锟茖W(xué)與技術(shù)學(xué)院立足激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力，多渠道、多方式在學(xué)生心中埋下考研的種子，用心用情澆水施肥，靜待花開。
用心打造考研“加速器”
不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成長需求、心理困惑是不同的，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院立足于專業(yè)特點和教育規(guī)律，針對不同學(xué)習(xí)階段，以“激發(fā)+優(yōu)化+整合+強化”的組合拳分階段、有針對性地為學(xué)生提供引導(dǎo)，打造考研“加速器”。
“激發(fā)”備考動力。信心比黃金還要重要，學(xué)院一方面，在學(xué)生報考方面給予政策支持，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。另一方面，專業(yè)課教師在課堂上注重引入考研真題的有關(guān)知識點，讓同學(xué)們認(rèn)識到考研并不是高不可攀的山峰，而是努力“跳”就可以摘到的桃子，不斷激發(fā)同學(xué)們的備考動力。
“優(yōu)化”志愿選擇。把畢業(yè)論文指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生考研指導(dǎo)教師，為考研學(xué)生分析各高校碩士研究生招錄情況和歷年分?jǐn)?shù)線，指導(dǎo)學(xué)生選擇考研目標(biāo)院校，避免學(xué)生報名出現(xiàn)盲目扎堆報考情況。
“整合”學(xué)院資源。在圖書閱覽室增置帶有隔斷的桌椅，既安靜又互不干擾，營造溫馨舒適的備考環(huán)境。針對冬天寒冷問題為學(xué)生配送飲水機，讓學(xué)生能夠隨時喝上熱水。為緩解學(xué)生備考壓力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生科的老師為學(xué)生送去文具和禮品，定期談心談話，了解學(xué)習(xí)備考和日常生活情況，有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生安心備考。
“強化”專項指導(dǎo)。選派有經(jīng)驗的教師通過集體輔導(dǎo)和模擬面試等形式對學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。針對復(fù)試調(diào)劑學(xué)生，全員行動搜集調(diào)劑信息，幫助學(xué)生聯(lián)系相關(guān)院校，向學(xué)生進(jìn)行調(diào)劑信息推送，開展談心談話，及時掌握學(xué)生的調(diào)劑情況，鼓勵學(xué)生積極參加調(diào)劑。面對線上復(fù)試的新趨勢，學(xué)院及時購置必要設(shè)備，將一批實驗室打造成專業(yè)的線上復(fù)試場地，免去學(xué)生的后顧之憂。
生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一系列舉措不僅為考研學(xué)生提供了物質(zhì)保障，更在精神層面上給予了信心和鼓勵。正如學(xué)院黨委書記王家理所說：“考研就像一場馬拉松，越接近終點，越需要堅持的力量。”王家理表示，學(xué)院將繼續(xù)為考研學(xué)生提供全方位的支持和幫助，助力他們實現(xiàn)人生夢想！
用心擦亮考研“試金石”
近年來，為幫助更多學(xué)子實現(xiàn)讀研深造夢，學(xué)院始終堅持問題導(dǎo)向，匯聚全員力量，用心用情做好考研指導(dǎo)服務(wù)，學(xué)院考研報名人數(shù)、筆試過線人數(shù)和錄取人數(shù)逐年提升。2022年誕生六盤水師范學(xué)院首個考研全員錄取寢室，2023年考研錄取率達(dá)到26%，2024年錄取率突破30%。在數(shù)字不斷攀升的背后，反映的是一批批莘莘學(xué)子艱難的跋涉之旅。
2020級生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生陳九同回憶，由于備考期間大部分精力放在了教育實習(xí)，復(fù)習(xí)不能集中精力，缺少信心，在臨近考試的最后關(guān)頭準(zhǔn)備放棄參考，但每當(dāng)回想起老師的教導(dǎo)：只要參加考試就成功了50%，于是鼓起勇氣完成了考試，幸運地過了國家線。在調(diào)劑過程中，他也多次想要放棄，但經(jīng)過方玉梅、翁貴英兩位老師的多次鼓勵，提供相應(yīng)的調(diào)劑信息，經(jīng)過一番努力進(jìn)入西藏農(nóng)牧學(xué)院的復(fù)試。在復(fù)試中，李樹江老師耐心幫助調(diào)試雙機位，指導(dǎo)做好復(fù)試的相關(guān)準(zhǔn)備，最后順利被西藏農(nóng)牧學(xué)院錄取。陳九同說：“正因為有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助，我才獲得了繼續(xù)深造的學(xué)習(xí)機會?！?/p>
2020級植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生陳杰怡在得知成績時就找到了指導(dǎo)老師黃貴強和輔導(dǎo)員李婉雪。因為分?jǐn)?shù)線只高出國家線幾分，她感到十分焦慮。兩位老師了解情況后，鼓勵她不要灰心，做好調(diào)劑的準(zhǔn)備，并在調(diào)劑期間幫助她尋找合適的調(diào)劑院校，對她進(jìn)行復(fù)試指導(dǎo)，最終她以良好的心態(tài)進(jìn)入復(fù)試并成功被錄取。之后在跟學(xué)弟學(xué)妹們傳授考研經(jīng)驗時她說：“我們要不斷與自己的惰性、焦慮和恐懼作斗爭，在無數(shù)次的自我懷疑和反思中，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，更加堅定地走自己的路。感謝我的導(dǎo)師、輔導(dǎo)員在考研這條路上給予我的幫助和鼓勵，讓我成為更好的自己！”
2020級動物科學(xué)專業(yè)學(xué)生張青艷在備考后期也遇到思想壓力過大的難題。在那段艱難的時光里，她得到了指導(dǎo)老師陳雙慶和李欣燃的關(guān)心指導(dǎo)?！皦毫θ缤彼阌縼?，專業(yè)課的知識點背了又忘，心態(tài)的波動和夜間的失眠更是雪上加霜，常在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。在老師們的幫助下，我逐漸找到了應(yīng)對壓力的方法，心態(tài)也變得更加平和?；厥走@段歷程，我深感幸運和感激。在老師們的幫助和學(xué)院的關(guān)懷下，得以克服備考中的種種困難，收獲了成長和進(jìn)步。在未來的道路上，我將帶著這份信心和勇氣，繼續(xù)前行?！?/p>
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院用三個“用心”，將促進(jìn)學(xué)生考研工作打造成為特色名片，逐漸走出一條以考研促就業(yè)，以考研引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以考研促進(jìn)學(xué)生成才的人才培養(yǎng)之路。（供稿/大學(xué)生記者團 王妍 周怡彤 編輯校對/徐超 審核/陳挺 王良豪）
學(xué)院召開考研動員會
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問備考學(xué)生
邀請考研被錄取學(xué)生作經(jīng)驗分享
考研學(xué)生進(jìn)行科研訓(xùn)練