春節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，是集除舊布新、拜神祭祖、祈福辟邪、親朋團(tuán)圓、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。中國(guó)春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來(lái)，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。為了促進(jìn)國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)，增強(qiáng)中外學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，為消解國(guó)際學(xué)生在留校期間因與家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離而感到孤獨(dú)和思鄉(xiāng)的情緒，讓國(guó)際學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，提供一個(gè)歡樂(lè)、有意義的春節(jié)活動(dòng)，豐富國(guó)際學(xué)生的校園生活，六盤(pán)水師范學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院組織了中國(guó)龍年春節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。
一、寫(xiě)福字、寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)
春節(jié)寄托著中國(guó)人對(duì)新年的美好期許和祝福。在春節(jié)的慶?；顒?dòng)中，福字和春聯(lián)是不可或缺的元素。福字代表著好運(yùn)和幸福，而春聯(lián)則寄托著吉祥和祝福的寓意。2024年2月8日，學(xué)校組織了國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)福字、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)春節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。 
學(xué)寫(xiě)春聯(lián)
書(shū)法作品（春聯(lián)）
學(xué)寫(xiě)春聯(lián)
學(xué)寫(xiě)春聯(lián)
學(xué)寫(xiě)“?！弊?/span>
合影
全家福
國(guó)際學(xué)生公寓門(mén)前合影
廚房門(mén)前合影
國(guó)際學(xué)生公寓春聯(lián)
二、放鞭炮、煙花，舞獅
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”通過(guò)燃放煙花爆竹來(lái)表達(dá)對(duì)過(guò)去一年的告別和對(duì)新一年的期待和歡迎。這是一種傳統(tǒng)的慶祝方式，寓意著新的開(kāi)始和美好的愿望。2月9日，學(xué)校組織了國(guó)際學(xué)生開(kāi)展放鞭炮、放煙花、舞獅等春節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。
放火炮
放鞭炮
放煙花
放煙花
舞獅
舞獅
舞獅
三、有獎(jiǎng)猜燈謎
猜燈謎不僅僅是一場(chǎng)益智游戲，它代表著“一元復(fù)始，大地回春”，也寓意著對(duì)生活的熱愛(ài)和期待，通過(guò)謎語(yǔ)的形式表達(dá)了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和祝愿。此外，猜燈謎也是一種教育民眾的方式，能夠在娛樂(lè)中傳授知識(shí)，同時(shí)也是一個(gè)增進(jìn)友誼和文化傳承的活動(dòng)。臨近春節(jié)，學(xué)校國(guó)際教育學(xué)院組織了國(guó)際學(xué)生參加有獎(jiǎng)猜燈謎文化體驗(yàn)。
1.左手五個(gè)，左手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)。(打一日常用品)——手套
2.有面無(wú)口，有腳無(wú)手。聽(tīng)人講話，陪人吃酒。(打一日常用品)——桌子
3.生在山中，顏色相同，來(lái)到人間，有綠有紅。(打一植物)——茶葉
4.五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊?！种?/span>
猜燈謎
猜燈謎頒獎(jiǎng)