為全面提升“督教”“督學”“督管”水平，著力提高教學質量和督導工作成效，8月14日下午，學校第五屆教學督導團在勤勉樓1007會議室召開2022-2023學年第二學期工作總結會暨新學期工作部署會，會議由學校教學督導團團長黃萍教授主持。

會上，督導團成員陶中莉針對學校上半年師德師風開展情況作總結，并傳達學習《違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》，進一步強調師德師風督導工作的重要性。數學與統(tǒng)計學院督導組組長王勝文、教育科學學院督導組組長萬春、學校教學督導團副團長肖永鳳分別作上學期工作總結。

學校教學督導團團長黃萍從構建“全員”“全面”“全程”的整體性督導工作體系出發(fā)，對督導工作提出了要求。一要增強全員能力。拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓方式，強化責任意識，進一步提高督導工作能力。二要聚力全面督導。創(chuàng)新督導評價內容，圍繞基層教學組織建設、學風建設、師德師風、第二課堂學分修讀等方面開展專項督導，為規(guī)范教學管理、深化教學改革、提高教學質量做出貢獻。三要提升全程成效。完善督導運行機制，建立協(xié)同配合工作機制，學校各單位協(xié)同發(fā)力，共同提升教學質量。（供稿/劉珈羽    編輯校對/鄒忠偉    審核/唐治梅  楊再超）

會議現場