為加強化學專業(yè)學生對中學教育教學的認識和理解，幫助同學們順利完成教育見習，并為后期實習做好充分準備。11月4日下午，六盤水市第四實驗中學胡雯和楊琴兩位老師應(yīng)邀到我院開展專題講座。化學系部分教師，化學2021級、2020級全體學生參加了講座，講座由龍劍老師主持。
胡雯老師是貴州省省級骨干教師，從教30余年，擔任班主任28年。她以“嚴管深愛·與生偕進”為題，從“營造”“借力”“三心”“共情”四個方面結(jié)合自身經(jīng)驗展開班主任工作專題講座。她告訴同學們在班級中營造和諧的學習氛圍，讓同學感受到愛和關(guān)注，是開展好班級工作的基礎(chǔ)；向科任老師、家長、學生借力，形成班級教育合力，共同關(guān)注和幫助孩子們更好地發(fā)展，才能使他們健康成長；作為班主任一定要有“三心”，即用心、靜心和愛心；共情能力也是班主任必備條件之一，想要走進孩子內(nèi)心，就要學會共情，才能解決問題。最后，胡雯老師希望同學們積極學習班主任工作方法，在見習、研習、實習過程中把握機會，增長技能和積累經(jīng)驗。
楊琴老師是六盤水市市級骨干教師，長期在一線從事教育教學工作，擁有豐富的經(jīng)驗。楊琴老師從“見習教師面臨的問題與困惑”“見習教師應(yīng)具有的素質(zhì)”“給見習教師的建議”三個方面為見習的同學們講述如何開展好專業(yè)見習。楊琴老師結(jié)合自身經(jīng)驗告訴同學們，要成為一名合格的教師必須具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)；要具有淵博的文化科學知識；要學習教育科學理論，掌握教育教學規(guī)律；要有良好的課堂教學素質(zhì)和師生關(guān)系；要有吸收科學信息和更新知識的能力；更應(yīng)該具備專業(yè)的實驗操作和研究能力。最后，楊琴以教育家陶行知所說“在教師的手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”與同學共勉。
隨后同學們與兩位老師交流互動，氣氛活躍。
最后，龍劍老師在總結(jié)中提到“機會是留給有所準備的人，希望同學們隨時準備著，不放過任何一次機會”。
此次講座，使同學們對師德養(yǎng)成、教育教學能力等方面有了更全面的認識，為今后的學習和能力培養(yǎng)指明了方向。(供稿/周寒 編輯校對/耿忠武 審核/雷以柱 王毅紅）
胡雯老師授課
楊琴老師授課
同學們積極與老師互動