她總是笑容清甜，姿態(tài)優(yōu)雅，話(huà)語(yǔ)親切。作為一名教師，她就似穿梭在教育領(lǐng)域園地里辛勤耕種的園丁，憑借著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，助力祖國(guó)的花朵成為優(yōu)秀人才，留下一串串閃光的足跡。她就是六盤(pán)水師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）副教授、省級(jí)“金師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者張成。

從2017年踏上教學(xué)崗位至今，提升教育教學(xué)課程內(nèi)涵質(zhì)量，一直是張成不斷努力探索的事情。作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）的一名教師，張成緊緊圍繞教學(xué)中心工作，堅(jiān)持精益求精，不斷學(xué)習(xí)，提升自我。2018年，初任大學(xué)教師的張成對(duì)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)了解不深，在黃保紅副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到華中師范大學(xué)參加了一場(chǎng)教育教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)?！澳菆?chǎng)培訓(xùn)對(duì)我啟發(fā)很大，讓我學(xué)到一些教學(xué)課程新理念、新方法以及新模式，并且運(yùn)用到了教學(xué)當(dāng)中，也是那場(chǎng)培訓(xùn)讓我對(duì)提升課程內(nèi)涵產(chǎn)生了思考，即如何讓新理念落實(shí)于課堂，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力?！睘樘嵘约旱慕虒W(xué)能力，張成以賽促教、以賽促?gòu)?qiáng)。首次參加2020年教學(xué)創(chuàng)新大賽的張成并沒(méi)有取得理想的成績(jī)，通過(guò)觀摩各省決賽，讓她切身認(rèn)識(shí)到提升專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)涵建設(shè)和推動(dòng)課程教學(xué)改革的重要性。她表示，旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才不僅要適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具備服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)堅(jiān)持閱讀相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀之處，張成把教書(shū)育人、以德樹(shù)人、服務(wù)育人理念貫穿于教育教學(xué)工作全過(guò)程。張成主講的課程酒店前廳與客房管理，被認(rèn)定為貴州省課程思政示范課程（教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)），2022年被認(rèn)定為貴州省線(xiàn)下“金課”。

思政教育是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教師是思政教育工作的主要實(shí)施者和親歷者。對(duì)于課堂教學(xué)，張成從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)出發(fā)，全方位設(shè)計(jì)課堂，力爭(zhēng)將知識(shí)培養(yǎng)、能力提升與價(jià)值塑造的育人效果最大化。為營(yíng)造良好的課堂氛圍、達(dá)到滿(mǎn)意的教學(xué)效果，張成會(huì)在課前做充足準(zhǔn)備，力求將每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得恰到好處。“設(shè)計(jì)一些課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，在互動(dòng)中構(gòu)建和諧課堂，在思考中激發(fā)求知欲望，但不能以提升學(xué)生的參與度為目的而設(shè)計(jì)一些沒(méi)有意義的活動(dòng)，課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)要與教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容相符合?！睆埑膳e例說(shuō)道，個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)息息相關(guān)，她在講授酒店管理專(zhuān)業(yè)酒店前廳與客房管理課程時(shí)，為提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，會(huì)設(shè)計(jì)一些小組團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)去思考探索如何確定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及定位，幫助學(xué)生從思考、觀察、聯(lián)想和行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)與能力的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生以“輕松”的狀態(tài)學(xué)習(xí)“難懂”的理論知識(shí)。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，張成逐漸嘗試設(shè)計(jì)一些項(xiàng)目類(lèi)活動(dòng)，課堂基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)去完成一個(gè)項(xiàng)目，其中包括案例分析、根據(jù)工作情景設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)、師生互相評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。

多年來(lái)，張成堅(jiān)持讓學(xué)生撰寫(xiě)課堂收獲，根據(jù)學(xué)生的課堂收獲心得及時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容。張成說(shuō)，她在不停地嘗試新的授課方法，設(shè)計(jì)新的課堂環(huán)節(jié)，但是目前還沒(méi)有找到一個(gè)既能夠兼容學(xué)生學(xué)情，又兼顧課程深度，同時(shí)還能夠增加學(xué)生收獲的授課方法，她也一直在探索著。

2022年，對(duì)于張成來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。這一年，張成獲得“六盤(pán)水市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄暗谑畬觅F州省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”“2022年貴州省普通本科高?！饚煛ń虒W(xué)名師）”稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)對(duì)于張成而言不僅是肯定，更是沉甸甸的責(zé)任。她說(shuō)道，在立德樹(shù)人目標(biāo)的鞭策下，在學(xué)校的大力培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的幫助和鼓勵(lì)下，在團(tuán)隊(duì)教師的共同努力下，2022年向著“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)又邁進(jìn)了一步。綽厲奮發(fā)新征程，篤行不怠向未來(lái)，在學(xué)校建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)的歷史進(jìn)程中，她會(huì)跑好屬于新時(shí)代青年教師的這一棒！

“張老師是我最喜歡的老師，她為人和藹可親，親近同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，非常尊重每一個(gè)同學(xué)的想法?！碧岬綇埑?，旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)2021級(jí)學(xué)生莊嘉美笑著稱(chēng)贊道。

良好的師生關(guān)系有利于一名教師教好書(shū)、育好人。談起自己的教育學(xué)生理念，張成表示，要堅(jiān)守“以德樹(shù)人”為根本工作任務(wù)，對(duì)待學(xué)生要用心、用情、用愛(ài)，言傳身教。隨著教學(xué)年數(shù)的增長(zhǎng)，張成接觸到的學(xué)生從90后逐漸變成00后，為進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，張成多以“朋友”的角色與學(xué)生溝通交流，融入學(xué)生群體當(dāng)中。“我喜歡和學(xué)生以各種形式交流，尤其是面對(duì)面交流，去觀察了解學(xué)生內(nèi)心真正的想法?！?/span>她的學(xué)生莊嘉美談道，課堂上，張成老師會(huì)為學(xué)生提供許多展示自己、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，課后，她會(huì)主動(dòng)和學(xué)生“打成一片”，暢聊生活，有時(shí)還會(huì)在學(xué)生發(fā)的QQ動(dòng)態(tài)留言評(píng)論，很多時(shí)候，張成老師更像一位朋友！

“張老師是一位盡職盡責(zé)、熱心善良的好老師，對(duì)于初入教育行業(yè)的我而言，不僅會(huì)熱心指導(dǎo)我一些教學(xué)方面的建議，在日常生活中也給予我關(guān)心！”談到張成老師，旅游管理系教師蔣登雨（學(xué)生科輔導(dǎo)員）豎起了大拇指。張成在產(chǎn)假期間，還時(shí)常分享一些行業(yè)招聘信息給蔣登雨，讓她轉(zhuǎn)發(fā)給即將畢業(yè)的學(xué)生們，時(shí)刻記掛著學(xué)生。當(dāng)有學(xué)生因感到焦慮煩惱找到張成時(shí)，她會(huì)主動(dòng)要求和學(xué)生散散步、聊聊天，當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者和陪伴者，適時(shí)向?qū)W生分享自己的觀點(diǎn)以疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，幫助其解決問(wèn)題。

為者常成，行者常至。張成經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“真正的失敗是還沒(méi)嘗試就畏縮。做一件事任何時(shí)候開(kāi)始都不算晚，我們只需要做好當(dāng)下能做的事情，盡全力去做！”課余時(shí)間，張成極力支持學(xué)生通過(guò)參加各種比賽的方式鍛煉、提升自己。她指導(dǎo)酒店管理專(zhuān)業(yè)2020級(jí)學(xué)生楊小宇參加全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。在這個(gè)比賽過(guò)程中，無(wú)論張成工作有多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間陪伴楊小宇團(tuán)隊(duì)修改PPT，練習(xí)匯報(bào)等?！皬埨蠋熀苷J(rèn)真地輔導(dǎo)我們，陪著我們一路走來(lái)，給予我們?cè)S多建議。我們比賽那天，張老師剛上完課就跑著來(lái)看我們的比賽，讓我很感動(dòng)?！睏钚∮钫f(shuō)。

“讓學(xué)生可以在茶文化與茶藝課堂上學(xué)到知識(shí)并學(xué)以致用，是我作為一名老師最大的成就?！钡弥獥钚∮顖F(tuán)隊(duì)所做的項(xiàng)目《民茶秋毫——同品中國(guó)茶，共享文茗鄉(xiāng)》獲得校賽特等獎(jiǎng)，張成在朋友圈有感而發(fā)，“同品中國(guó)茶，共享文茗鄉(xiāng)。做茶，我們是認(rèn)真的！服務(wù)，我們是專(zhuān)業(yè)的！”

作　者 | 張騰騰

小　編 | 曾　琴

?！?duì) | 田　琴

復(fù)　審 | 晏　鈺

責(zé)　編 | 王良豪

副主編 | 陳　挺 

主　編 | 張　瑾