15. 學(xué)校如何以新一輪審核評估為抓手建立健全立德樹人落實機制?

答：新一輪審核評估以立德樹人為思想統(tǒng)領(lǐng)，強調(diào)高校要把立德樹人融入評估全過程、全方位，在以下幾個方面建立健全立德樹人落實機制：一是強化認(rèn)識，明確立德樹人中心地位，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，“五育”并舉培養(yǎng)時代新人；二是強化基礎(chǔ)，把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，將立德樹人完整、全面地體現(xiàn)在學(xué)校工作的各方面、全過程，學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)布局、人才培養(yǎng)體系、教育教學(xué)模式、管理服務(wù)體制、資源保障條件等都要圍繞有效落實立德樹人根本任務(wù)的要求來謀劃和建設(shè)；三是強化制度，建立立德樹人“負面清單”，健全學(xué)校黨委、行政定期研究立德樹人工作制度，構(gòu)建全員、全程、全方位“三全育人”機制，教書育人、管理育人、服務(wù)育人統(tǒng)籌推進，從體制機制層面建立健全立德樹人“實舉 措”，形成培養(yǎng)目標(biāo)一致、職責(zé)分工合理、育人合力顯著的立德樹人工作格局。