2020年11月10日下午，六盤水師范學院副校長費虹一行赴六盤水市第一實驗中學檢查2017級教育實習工作，并與市實驗一中校長杜虹瓊簽署了實踐合作協(xié)議書。

會議由六盤水市第一實驗中學教務處副主任陳應生主持。

陳應生首先對六盤水師范學院領導、老師等表示熱烈歡迎，并介紹了市實驗一中對我校2017級實習生實習工作部署情況。實習生代表左雄在發(fā)言中，對六盤水市第一實驗中學各位領導、老師們提供的幫助和教導表示感謝。他說實習過程是對所有實習學生所學知識的檢驗和挑戰(zhàn)，要以習近平總書記提出的“四有好老師”為標準，善于發(fā)現(xiàn)問題，加強學習，不斷深化自己的知識，并將老師們高尚的師德和情操作為指引，做到知行合一。

指導教師代表張青武對實習學生平時表現(xiàn)的優(yōu)缺點作出總結(jié)。他指出，實習學生都能夠做到準時出勤，勤奮積極、跟班緊湊等優(yōu)點難能可貴。但是部分學生存在以下不足：一是聽課前備課不足，思考不深，教學經(jīng)驗尚欠缺；二是不能主動與指導教師交流。張青武對實習學生提出要求，不僅要聽自己指導老師的課，還應聽其他老師的課，備課要充分，多總結(jié)多反思才會有更大進步。

六盤水師范學院副校長費虹在講話中指出，市實驗一中多年來對我校教育實習工作給予了大力支持，派出最好的老師指導我校實習生，老師們毫不保留地指導和關懷每一位實習生，使他們得到了快速的成長，為此，對學校各級領導和每一位教師表示衷心的感謝！費虹以文學與新聞學院學生為例，指出本次實習學生都是主動報名來到實驗一中，這充分體現(xiàn)了學生希望強化自己的能力，挑戰(zhàn)自我的愿望。并對全體實習生提出要求：一要強化內(nèi)心的學習驅(qū)動力，增強學習主動性；二是備課授課加強深層次的探究，深挖教材，學習和掌握多樣化的教學方法；三則要求學生在剩余的實習時間里補短板，進一步提升教學能力和班級管理能力。

六盤水市第一實驗中學校長杜虹潔代表實驗一中黨組、老師及工作人員對六盤水師范學院領導和老師一行人表示歡迎和感謝，指出雙方為六盤水的教育發(fā)展作出了很大貢獻，同時兩校交情頗為深厚。杜虹潔校長回憶五年前師院接受教育部合格評估前夕，周斯弼書記等人赴六盤水市第一實驗中學考察教育實踐基地的情景，對六盤水師范學院領導和老師認真工作的態(tài)度和務實的作風留下了深刻印象。接著杜虹潔對實習工作進一步提出要求，她指出實習生到中學實習，不僅僅是來了解中學的教學狀況，更應該是來體驗學校的教育精神和教師的教育情懷，學習教師課程改革的新方法，學習班主任的管理技巧，要能夠為學生的未來把脈，培養(yǎng)德智體美勞等方面發(fā)展的人才；實習指導教師要將課程改革、教學方法、辦學文化等介紹傳授給實習生，并將終身學習的理念傳遞給他們。同時，杜虹潔也希望六盤水師范學院能夠為中學教師提供更多平臺，讓更多優(yōu)秀的中學教師也能走上大學講臺，促進兩校的共同發(fā)展，師生的共同進步。

會后，陳應生主持六盤水師范學院實訓基地簽約儀式。六盤水市第一實驗中學校長杜虹潔同六盤水師范學院副校長費虹簽訂合作協(xié)議。