5月30日上午，教務(wù)處在勤勉樓309會(huì)議室組織召開微專業(yè)建設(shè)討論會(huì)。化學(xué)與材料工程學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、礦業(yè)與機(jī)械工程學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）等相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加，教務(wù)處長(zhǎng)張龍主持。

會(huì)上，張龍介紹了微專業(yè)的建設(shè)背景、現(xiàn)實(shí)意義，并結(jié)合實(shí)際案例分析微專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與建設(shè)思路。之后，各學(xué)院負(fù)責(zé)人就微專業(yè)的定位、教學(xué)組織、知識(shí)體系構(gòu)建等方面進(jìn)行了交流。

本次微專業(yè)建設(shè)研討是學(xué)校對(duì)新型人才培養(yǎng)模式的有益探索，將為構(gòu)建新型跨學(xué)科專業(yè)組織模式，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合和產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量。（供稿/劉龍飛 編輯校對(duì)/張景寧 審核/張龍）

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)