8月4日上午，教育科學(xué)學(xué)院教職工在奧學(xué)樓401集中參加了教育部教育質(zhì)量評估中心舉行的“面向產(chǎn)出的課程大綱制定與課程目標(biāo)評價”專題培訓(xùn)。培訓(xùn)重點圍繞制定課程目標(biāo)、設(shè)計達成途徑、評價達成結(jié)果三個方面展開。強調(diào)在課程目標(biāo)的設(shè)計上要堅持可落實、可評價，指向?qū)W生分析理解、抽象建模構(gòu)、構(gòu)思解決途徑、實現(xiàn)解決方案、綜合評價能力的培養(yǎng)，對畢業(yè)要求和觀測點起到支撐作用。培訓(xùn)結(jié)合具體的課程大綱進行了分析講解。
通過本次培訓(xùn)，教育科學(xué)學(xué)院教師對課程大綱的制定有了更為清晰的理解，對準(zhǔn)確表述課程目標(biāo)、合理構(gòu)建考核方式建立了更為明確的概念，推進了學(xué)前教育專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)更好地準(zhǔn)備今后的師范專業(yè)認(rèn)證工作。（供稿/丁順科 編輯校對/楊洋 審核/鄧薇）
