2024年7月13日14:00，學(xué)院志道學(xué)術(shù)講壇第2講在奧學(xué)樓402正式開(kāi)講。本次講壇邀請(qǐng)貴州省教育科學(xué)院副院長(zhǎng)甘瓊英博士作《基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的凝練與表達(dá)》的專題講座，學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)程緒權(quán)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講壇活動(dòng)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師參與，講座由學(xué)院副院長(zhǎng)王世斌博士主持。
本次論壇主講人甘瓊英是北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，貴州省教育科學(xué)院副院長(zhǎng)、研究員，主要從事教育政策、教師教育、教育經(jīng)濟(jì)與管理、民族教育、農(nóng)村教育等研究。甘瓊英副院長(zhǎng)從教學(xué)成果的內(nèi)涵、教學(xué)成果的選題、教學(xué)成果“果”的意蘊(yùn)、模型和模式圖構(gòu)建的原理及成果簡(jiǎn)介的撰寫五個(gè)方面，對(duì)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果如何凝練及成果簡(jiǎn)介撰寫作了詳細(xì)深入的介紹。她強(qiáng)調(diào)教學(xué)成果作為教育教學(xué)方案，需要從內(nèi)涵及要素出發(fā)，遵循立德樹(shù)人的根本育人邏輯，要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、人文精神和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
講座結(jié)束后，甘瓊英副院長(zhǎng)和劉軍明教授專門對(duì)學(xué)院王洪老師主持的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果報(bào)告《依“具身”致“和諧”:高中生發(fā)展性心理健康教育“具身養(yǎng)心”模式的實(shí)踐與創(chuàng)新》進(jìn)行打磨并提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。
通過(guò)本次講壇活動(dòng)，進(jìn)一步明確了我院教育學(xué)科團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育工作的重點(diǎn)，也為我院基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目深入開(kāi)展和實(shí)踐檢驗(yàn)指明了方向。下一步，我院將持續(xù)做好統(tǒng)籌規(guī)劃，以基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育為切入點(diǎn)和重要抓手，科學(xué)合理地把握培育過(guò)程，確保將培育過(guò)程作為解決教育實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量的過(guò)程，促進(jìn)教育教學(xué)工作的迭代更新，充分發(fā)揮育人功能，打造出更多具有推廣價(jià)值和輻射效應(yīng)，彰顯我院教育學(xué)科特色的高水平基礎(chǔ)教育教學(xué)成果。(供稿/教科院學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì) 編輯校對(duì)/楊洋 審核/鄧薇 終審/盧愛(ài)華）
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