高校領導注意力要首先在本科聚焦、教師精力要首先在本科集中、學校資源要首先在本科配置、教學條件要首先在本科使用、教學方法和激勵機制要首先在本科創(chuàng)新、核心競爭力和教學質(zhì)量要首先在本科顯現(xiàn)、發(fā)展戰(zhàn)略和辦學理念要首先在本科實踐、核心價值體系要首先在本科確立。
