2025年1月6日上午，教育科學學院學科團隊齊聚奧學樓429會議室，共同召開學科團隊2024年年終總結(jié)暨2025年學科建設規(guī)劃會議。本次會議由學院黨委書記盧愛華主持，學院黨政班子成員、學科團隊全體教師參會。
盧愛華書記首先強調(diào)了學科團隊工作對于學校發(fā)展的重要性，特別是在推動學院申報教育碩士點建設單位的關鍵歷程中，其作用更是舉足輕重。他鼓勵資深教師引領新教師，攜手并肩投身教科研工作，共同書寫團隊成長的輝煌篇章。
會上，陳立博士、盧曉靈博士、周周博士、萬春博士、尹納宇副教授等10位專任教師依次就2024年度各自主持或參與團隊建設獲得的教科研成果情況和2025年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行交流發(fā)言。教育科學學院學科帶頭人王世斌博士從學科團隊角度，詳細匯報了學科團隊2024年取得的成果以及當前面臨的新挑戰(zhàn)。王世斌博士指出，2024年，學院教育學科團隊真抓實干、慎始敬終，產(chǎn)出系列高水平科研成果，獲批科研項目數(shù)量和質(zhì)量顯著提升，省部級優(yōu)秀教學成果和社會服務方面貢獻凸顯，學科團隊優(yōu)勢與特色有很大的突破和聚焦，學科發(fā)展突破方向和路徑指向得到進一步優(yōu)化和明晰，學科團隊凝聚力進一步加強，學科發(fā)展整體呈現(xiàn)出了向上向好的良好態(tài)勢。同時緊扣碩士點指標建設任務清單，就2025年省部級、國家級課題（項目）選題和申報書撰寫，教學成果獎申報與培育等作了部署安排。
會議尾聲，盧愛華書記對學科團隊2024年所取得的成績給予了充分的肯定和贊賞。他表示，希望在未來，學科團隊的老師們能進一步加強合作，共同提升教科研成果的數(shù)量和質(zhì)量。學院將繼續(xù)堅定不移地加強有組織的教科研活動，積極爭取相關政策和經(jīng)費支持，聚焦教育學科碩士點申報這一重點任務，緊密圍繞基礎教育研究，推動學科建設邁向新的高度。（供稿/教育科學學院學科團隊 編輯校對/楊洋 審核/鄧薇 終審/盧愛華）
會議現(xiàn)場
