馬克思主義學(xué)院學(xué)生黨支部在樣板黨支部建設(shè)中結(jié)合馬克思主義學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)提出“黨建+”工作模式思路，結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際、專業(yè)特色，積極探索“黨建+群團(tuán)活動(dòng)”“黨建+學(xué)習(xí)活動(dòng)”“黨建+隊(duì)伍建設(shè)”的工作模式，推動(dòng)樣板黨支部建設(shè)。
“黨建+群團(tuán)活動(dòng)”加強(qiáng)凝聚力。將學(xué)院工會(huì)、院團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮教師黨員、學(xué)生黨員在不同組織中的橋梁作用，與各類組織共同開展黨建活動(dòng)。同時(shí)，在培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、黨員過程中，通過各類活動(dòng)的開展發(fā)揮入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、黨員積極性，體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
“黨建+學(xué)習(xí)活動(dòng)”營(yíng)造學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng)。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育等，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，以老黨員、優(yōu)秀黨員為先鋒開展理論學(xué)習(xí)、研討交流、學(xué)習(xí)分享，在新黨員、入黨積極分子中突顯模范帶頭作用，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合實(shí)事熱點(diǎn)，組織黨員撰寫網(wǎng)評(píng)文章，助力黨建宣傳，引導(dǎo)支部黨員堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治方向。
“黨建+隊(duì)伍建設(shè)”打造黨的理論宣講品牌?；趯W(xué)生“學(xué)”的主要任務(wù)，選拔在學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、科研等方面突出的學(xué)生隊(duì)伍組建學(xué)習(xí)先鋒團(tuán)隊(duì)，利用學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)在黨支部開展學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、科研分享，塑造良好學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而擴(kuò)大至全院開展學(xué)習(xí)分享會(huì)，擴(kuò)大影響力?；隈R克思主義學(xué)院專業(yè)特色，組建學(xué)生宣講團(tuán)隊(duì)，對(duì)黨的理論、黨的歷史等進(jìn)行宣講。
通過“黨建+群團(tuán)活動(dòng)”“黨建+學(xué)習(xí)活動(dòng)”“黨建+隊(duì)伍建設(shè)”等活動(dòng)凝聚學(xué)生黨員力量、發(fā)揮學(xué)生黨員作用，強(qiáng)化學(xué)生黨員成長(zhǎng)過程管理，提高學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量。
（供稿/李江鳳 編輯校對(duì)/汪應(yīng)敏 審核/楊永貴）
開展“緬懷革命先烈·弘揚(yáng)民族精神”主題黨日活動(dòng)
學(xué)生黨支部宣講團(tuán)宣講黨的二十大精神