為做好貴州省應(yīng)用型高校學(xué)生體育綜合評價改革試點(diǎn)工作，貫徹執(zhí)行《六盤水師范學(xué)院學(xué)生體育綜合評價改革實施方案》，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)體魄、堅意志，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，2024年9月21-22日，一場關(guān)乎學(xué)生體育綜合評價改革的重要行動在校園內(nèi)如火如荼地展開。為了全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，我校針對大一新生積極開展體質(zhì)健康基線數(shù)據(jù)測試，并大力探索增值性評價。

體質(zhì)健康基線數(shù)據(jù)測試現(xiàn)場，大一新生們精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。他們在各項測試項目中全力以赴，展現(xiàn)出青春的活力與朝氣。此次測試涵蓋了多個項目，包括耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上等，全面評估學(xué)生的身體素質(zhì)。通過準(zhǔn)確記錄每位學(xué)生的初始數(shù)據(jù)，為后續(xù)的體育教學(xué)和個性化指導(dǎo)提供了重要依據(jù)。

這是一次通過增值性評價理念和方式的探索，體育學(xué)院以關(guān)注學(xué)生個體進(jìn)步與成長為重點(diǎn)，在大學(xué)體育教學(xué)中深入融入OBE理念，推動學(xué)生體育成績評定的科學(xué)與合理性,同時，積極探索增值性評價，旨在關(guān)注學(xué)生在體育鍛煉中的進(jìn)步與成長。不再僅僅以單一的測試成績作為評價標(biāo)準(zhǔn)，而是更加注重學(xué)生在一段時間內(nèi)體質(zhì)健康的提升幅度。這種評價方式激勵著學(xué)生們積極參與體育鍛煉，努力提高自己的身體素質(zhì)。逐步構(gòu)建以學(xué)生為中心、學(xué)生身心健康發(fā)展為導(dǎo)向的大學(xué)體育教育新體系。

學(xué)生體育綜合評價改革是體育學(xué)院踐行素質(zhì)教育的重要舉措。通過體質(zhì)健康基線數(shù)據(jù)測試和增值性評價的結(jié)合，我們相信能夠更好地激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱愛，培養(yǎng)他們終身鍛煉的意識和習(xí)慣。在未來的日子里，學(xué)院在學(xué)校的指導(dǎo)下，將持續(xù)推進(jìn)體育綜合評價改革，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展保駕護(hù)航。讓我們共同期待大一新生們在體育鍛煉中不斷超越自我，綻放青春光彩。（供稿/楊中亞 楊乙元  編輯校對/莫琰 常麗娟  審核/張凌峰）

圖片來源：楊中亞提供