楊倫，男，中共黨員，原籍四川省樂(lè)山市，出生年月1992年1月27日，2014年畢業(yè)于六盤水師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)。曾擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，外語(yǔ)系學(xué)生黨支部組織委員。曾于2013年4月被中國(guó)對(duì)外友好協(xié)會(huì)選派為全國(guó)100名大學(xué)生中的一員，作為“中國(guó)青年友好使者”訪問(wèn)韓國(guó)。一次性以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)4、6級(jí)，英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)和8級(jí)；獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；“全國(guó)高師學(xué)生英語(yǔ)教師職業(yè)技能大賽”國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)等50余項(xiàng)榮譽(yù)。大學(xué)期間閱讀200余本英文小說(shuō)，在高中、大學(xué)開展多場(chǎng)“千人演講”傳播正能量。
個(gè)人感言：What cannot destroy me makes me stronger!（不能摧毀我的經(jīng)歷，將會(huì)使我變得更加強(qiáng)大?。?/p>
艱難困苦，玉汝于成
他是來(lái)自六盤水師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)2010級(jí)本科(1)班的楊倫。當(dāng)歷經(jīng)緊張激烈的高考之后，他滿懷期待地勾畫著大學(xué)的美好時(shí)光。可惜天不遂人愿，當(dāng)?shù)弥徽{(diào)劑到英語(yǔ)專業(yè)時(shí)，他人生中最黑暗的一刻無(wú)情地上演了。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)平平，而且還有點(diǎn)口吃,所以他對(duì)這個(gè)專業(yè)憂心忡忡。其實(shí)他并不在乎在哪里學(xué)習(xí)，而是苦惱于一個(gè)連母語(yǔ)都說(shuō)不好的他怎能克服重重困難學(xué)好另一種語(yǔ)言呢？頓時(shí)，他只覺(jué)前途一片黯淡，看不到光明的路。
中國(guó)古諺的智慧是深刻的，“福兮禍之所伏，禍兮福之所倚”。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調(diào)整，他整裝待發(fā)，一個(gè)人在火車上站了9個(gè)小時(shí)到達(dá)了六盤水師范學(xué)院，踏進(jìn)校門的那一刻起，他便暗暗下定決心——畢業(yè)那一刻一定要驕傲地走出校門！他準(zhǔn)備好了迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)！他在大學(xué)期間的經(jīng)歷確實(shí)沒(méi)辜負(fù)自己當(dāng)初毅然下定的決心。他盡管口吃，但仍鼓起勇氣競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)職位，加入學(xué)生會(huì)，英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)，并積極參加校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。他不知道經(jīng)歷了多少辛酸與嘲諷，卻一直腳踏實(shí)地努力前行，有過(guò)艱澀的過(guò)程，但也收獲了令他感到驚喜的碩果——在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)充分利用參加活動(dòng)以及公開講話的平臺(tái)，他的口吃慢慢消失了，而且英文也說(shuō)得越來(lái)越流利！更值得慶賀的是，他鍛煉出了組織能力、執(zhí)行能力以及演講能力。他的大學(xué)雖說(shuō)沒(méi)有一個(gè)滿意的開端，但他卻創(chuàng)造了一個(gè)積極的過(guò)程，鑄就了充實(shí)無(wú)悔的人生。
學(xué)習(xí)上，他經(jīng)歷了大一上學(xué)期的探索，發(fā)現(xiàn)盡管自己很努力學(xué)習(xí)，卻總是感覺(jué)不到一種進(jìn)步，感覺(jué)不到內(nèi)心充實(shí)的現(xiàn)象。直到大一下學(xué)期的時(shí)候，他猛然間想通了一句話“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”！對(duì)啊，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不也是這樣一個(gè)道理嗎？只有大量的輸入才有大量的輸出！只有品讀更多的語(yǔ)言材料才能夠真正學(xué)好一門語(yǔ)言。于是他選擇了英語(yǔ)小說(shuō)——可以稱之為改變他整個(gè)人生的開始。他知道任何事物都不可能一蹴而就，因此他決定先從簡(jiǎn)易小說(shuō)開始，然后讀中級(jí)，最后讀英文原著的飛躍。在三年的時(shí)間里他省吃儉用，共投入了7000元左右在購(gòu)買書籍上，不帶功利性地去閱讀，因?yàn)楫?dāng)他閱讀時(shí)，他已深深沉浸在用英文構(gòu)造的世界里，兩耳不聞窗外事，一心只為小說(shuō)癡。楊倫覺(jué)得英文小說(shuō)充實(shí)了他的大學(xué)生活，也繽紛了他的大學(xué)生涯。
他深知只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才能出真知，于是他不斷實(shí)踐，大二暑假21天內(nèi)他用所學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造了10000元的財(cái)富，大三暑假一個(gè)月又創(chuàng)造了16000元的價(jià)值。他平時(shí)還積極參加各類活動(dòng)鍛煉自己，以求能體會(huì)菲茨杰拉德曾說(shuō)過(guò)的一句耐人尋味的話“最高的智慧能在自相矛盾的情況下，依然能起作用”——矛盾意味著發(fā)展，發(fā)展到更高處，自然伴隨著更大的矛盾，就這樣不斷激勵(lì)著人奮進(jìn)向前，在最佳的年齡階段不選擇舒適安逸的生活，不斷挑戰(zhàn)自己，百煉成鋼。
他也深深把系主任曾說(shuō)過(guò)的 “艱難困苦，玉汝于成”謹(jǐn)記在心。并在不斷的實(shí)踐中得出——其實(shí)學(xué)習(xí)，確實(shí)只需要一個(gè)地方，一張桌子，一根凳子，再加上一個(gè)靜心的自己就足矣，與在哪個(gè)地方無(wú)關(guān)。他不埋怨，只想努力上進(jìn)，得到屬于自己的那份人生寬度和高度。
天道酬勤！一分耕耘，一分收獲。他付出著，也收獲著。到目前為止，四年內(nèi)，他所取得的這些成績(jī)不僅是他不斷進(jìn)步并超越自身的動(dòng)力，也是對(duì)他付出的努力的認(rèn)可。他相信每一份認(rèn)真的付出都會(huì)結(jié)出碩果，每一個(gè)理想插上暢想自由的翅膀都會(huì)翱翔！每一個(gè)無(wú)悔的青春因?yàn)椴幌⒌膴^斗都會(huì)變得精彩！
教師評(píng)語(yǔ)：他，胸懷祖國(guó)，放眼世界，愛國(guó)愛黨，富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名思想覺(jué)悟高、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的優(yōu)秀青年。
他，以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，以進(jìn)步為自豪，以超越為目標(biāo)，胸懷理想，用學(xué)識(shí)與素養(yǎng)打造輝煌的人生，以實(shí)踐和勤快增添自己的經(jīng)驗(yàn)，不是成功總是對(duì)他情有獨(dú)鐘，而是執(zhí)著可以讓一個(gè)人風(fēng)雨兼程；不是機(jī)遇總是對(duì)他頻頻招手，而是智慧可以讓一個(gè)人卓而不群；看那一張張鮮紅的等級(jí)證書，是雄鷹勁飛的心血，那優(yōu)異的高分，是駿馬馳騁的飛騰。
他不僅是學(xué)業(yè)上的精英，也是各種團(tuán)體活動(dòng)的組織者和積極參與者，他是班長(zhǎng)，他是學(xué)生會(huì)干部，他把業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)給自己最熱愛的團(tuán)體活動(dòng)。傳遞正能量，成為班上同學(xué)最堅(jiān)實(shí)的依靠，成為師弟師妹們心中一縷溫暖的陽(yáng)光，激勵(lì)著師弟師妹們以他為榜樣積極進(jìn)取。
我們看見，一個(gè)執(zhí)著的青年，一顆求知的心，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，一則奮斗的歷程，不畏艱難，開拓向前，不辭辛苦，揚(yáng)帆啟航，是師弟師妹們的楷模和榜樣。（蔡曉穎，六盤水師范學(xué)院外語(yǔ)系副主任。）
