她是于2010年九月份進校的,是2010級英語系本科一班的學(xué)生。她學(xué)習(xí)刻苦努力,課下團結(jié)同學(xué),尊敬師長,積極參加各項活動。比如說,在每次系上舉行的各類活動,如英文話劇比賽,英文歌曲合唱比賽,她都盡自己的 全力幫助班級。從進校以來,她爭取為班級、為學(xué)校爭光。每個新生剛進校時都需要適應(yīng)的時間,她能很快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,并有序地安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,能認(rèn)真思考問題,因此,在進校到現(xiàn)在的三年期間,每學(xué)年的總成績都在班上排名前兩名,如今,她依然保持清醒的頭腦和認(rèn)真的態(tài)度努力著,同學(xué)也繼續(xù)努力參加更多的活動,或許事情很多,但她仍然沒有把自己的學(xué)習(xí)落下,上課更加的專心聽講,跟著老師的思路走,積極發(fā)言。之后,她很清楚自己的努力程度不夠,自己需要充實的還有很多,所以她努力讓自己學(xué)習(xí)更多的知識,豐富自己興趣,爭取讓自己不斷進步,不斷提升。現(xiàn)在從以下幾個方面來體現(xiàn)出她是怎么學(xué)習(xí)的:
1.向自己學(xué)習(xí)
從大一進校開始,她不管上什么課都主動認(rèn)真,課堂上積極發(fā)言,活躍了課堂氛圍,作為英語專業(yè)的學(xué)生,她想辦法提升自己的英語素養(yǎng),從各方面著手,比如說從自己的發(fā)音開始糾正,為了讓自己能有更好的語音面貌,她在專業(yè)課上更是精力集中,課下,每個星期的English Corner等等,只要是能與外教交流的機會,她都會盡力去抓住,勇敢的去出錯,勇敢的讓外教給自己指出錯誤并且改正,因此,她的各方面都得到了一定的提升,不再是那個害羞靦腆不大方的小女孩了。另一方面,在每次期末考試前,她都能進行認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,因此,每次考試的成績令人較為滿意,但她仍然覺得自己有很多不足,不管是在哪方面,因此,她仍然一直不斷地填充自己,盡力從同學(xué)從老師等等那里獲取經(jīng)驗,吸取別人好的地方,取長補短。在第一年學(xué)年她的末考總成績在班上排名第一,第二三年,她的末考總成績班上排名第二,因此,可以看出,她能踏實的學(xué)習(xí),并能不斷充實自己,讓自己學(xué)習(xí)方面能得到一定的提升。而且,曾獲得了貴州省成才計劃發(fā)展計劃的獎學(xué)金,以及國家勵志獎學(xué)金,為班上做了一定的貢獻。她一直懂得只有不斷對自己反思、適當(dāng)否認(rèn)自己、不自負(fù)是使自己不斷提升的一個要素。
2.向生活以及他人學(xué)習(xí)
在生活方面,她在班上能友愛同學(xué),只要同學(xué)有幫助,她都能盡自己最大的力去幫助他們。她樂于與各方面的人士交流,包括老師、學(xué)長等等,從各方面的人際那里了解自己不了解的地方,用別人的經(jīng)驗豐富自己,讓自己開拓視野,提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),不單單只是文化素養(yǎng),還包括了精神上的修養(yǎng)。她懂得不同的人的身上所擁有的經(jīng)驗是一筆巨大的財富,因此她一直努力學(xué)會如何去待人處事,從不同的角度來認(rèn)識生活,了解世界,體會人生,她一直覺得:“如果你試著去做了某件事,試著去與不同的人溝通,那你至少還能學(xué)到很多東西,并且至少還有成功的希望,甚至是百分之五十,但如果你放棄與人交往,而且不去嘗試新事物,那你成功的機率就為零?!薄坝兄菊呤戮钩伞边@些都是她一直堅持的觀點。她堅持善于觀察自己生活圈子里的人和事,并向他們學(xué)習(xí)自己所沒有的一切。
3.向興趣愛好學(xué)習(xí)
在課下,她為了能讓自己在各方面提升,讓自己能擁有一定的社會經(jīng)歷和人生閱歷,她從大一開始,嘗試了不同的工作,比如說,她努力和其他系的同學(xué)溝通,并且努力為自己找到發(fā)展的機會,認(rèn)識了藝術(shù)系的學(xué)長們,并和他們一起組件自己的樂隊,在其中,她擔(dān)任了主唱的角色,并且在校內(nèi)校外都進行了演出,體驗了不同的生活,看到了“外面的世界”,之后她也做過其他的兼職,比如,在超市進行推銷糖果,在房地產(chǎn)發(fā)傳單,做過售貨員等等,從而使她在這些方面都學(xué)到了不少的知識和技能,積累了一定的經(jīng)驗。并且她生活節(jié)儉,不會鋪張浪費,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己從各方面鍛煉自己。
在個人的興趣愛好方面,她興趣愛好廣泛,并同樣能嚴(yán)格要求自己,在課余時間,為自己選修了一門鋼琴課,自己去找老師,在鋼琴課上,她也是認(rèn)真學(xué)習(xí),不管學(xué)習(xí)的過程中有多么艱苦,甚至是自己的條件在別人看來可以說不是學(xué)鋼琴的料兒,包括她自己在遇到挫折的時候也十分難過和上心,但卻從未放棄,因為她懂得,不管什么,只要自己足夠努力,就會成功。因此在通過藝術(shù)系副系主任蘇世奇老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,今年在上海音樂學(xué)院的鋼琴等級考試中,以“良好”成績通過考試,并繼續(xù)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。同時,從大一開始,她積極參加各種晚會,如迎新晚會,歡送晚會等等,其中有歌曲演唱,小品表演等等,充分展示了她的多才多藝,給大家也做了一個很好的示范。同時也給自己班上增添了一份光彩。自己的興趣愛好就是自己最好的老師,她深深懂得這個道理,并讓這種熱情的力量一直引導(dǎo)她,支撐她走過每一道難關(guān)。
4.向競賽學(xué)習(xí)
她從大一開始,就積極的去參加各項活動,比如中文經(jīng)典誦讀比賽,英文口語比賽,英文演講比賽,英文話劇比賽,英語教師職業(yè)技能大賽,英文粉筆字和鋼筆字比賽,中國東盟知識競賽,中文經(jīng)典誦讀比賽等等。在這些比賽中,幾乎都獲得了較好的成績,比如有國家級二等獎的,有省級三等獎的,有校級一等獎的等等。同時她能抓住一切能學(xué)習(xí)的機會,參加各種講座,每次的與外教談話的時間她都不會放過,抓住各種能展示自己和鍛煉自己的機會。從內(nèi)心里希望自己能做到全面發(fā)展,讓自己得到一定的升華,并且表現(xiàn)了她不只是學(xué)習(xí)上努力,在各方面都能做好,并不斷進步。
獲獎情況
2013年8月 | 上海音樂學(xué)院全國鋼琴等級考試八級“良好” | 國家 |
2012年12月 | 獲國家勵志獎學(xué)金 | 國家 |
2013年9月 | 普通話二級甲等 | 國家 |
2011年12月1日 | 大學(xué)英語四級 | 國家 |
2011年12月10日 | 獲全國高師英語教師職業(yè)技能大賽二級全國二等獎 | 國家 |
2012年12月20日 | 獲全國高師英語教師職業(yè)技能大賽二級全國三等獎 | 國家 |
2011年12月1日 | 獲得全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽合格證書 | 國家 |
2012年9月 | 獲得全省ASEAN(東盟)英文知識競賽省級三等獎(第四名) | 省級 |
2012年11月 | 2012“外研社杯”全國英語演講大賽榮獲貴州省三等獎 | 省級 |
2012年10月 | 貴州省2012-2013年度省級“三好學(xué)生” | 省級 |
2012年4月 | 貴州省第二屆大學(xué)生英語寫作大賽優(yōu)秀獎 | 省級 |
2011年10月 | 貴州省第五屆“青春動力”英語口語大賽六盤水師范學(xué)院榮獲 一等獎 | 校級 |
2011年11月 | 被評為六盤水師范學(xué)院2010-2011學(xué)年度“三好學(xué)生” | 校級 |
2012年3月 | 暨貴州省第一屆高等院校大學(xué)生英語寫作大賽榮獲校級專業(yè)組一等獎 | 校級 |
2011年5月 | 2011年六盤水師范學(xué)院首屆“英文話劇大賽”(專業(yè)組)校級二等獎 | 校級 |
2012年12月 | 六盤水師范學(xué)院第一屆學(xué)生社團活動文化月英語演講比賽專業(yè)組三等獎 | 校級 |
2012年11月 | 六盤水師范學(xué)院首屆“讀書月”第二屆中華經(jīng)典誦讀大賽團體賽二等獎 | 校級 |
2011年4月 | 六盤水師范學(xué)院“第三屆英語寫作大賽”(專業(yè)組)一等獎 | 校級 |
2012年12月 | 六盤水師范學(xué)院外國語言文學(xué)系第二屆英文書法比賽-粉筆字榮獲三等獎 | 系級 |
2013年6月 | 六盤水師范學(xué)院外國語言文學(xué)系第三屆英文書法比賽鋼筆字榮獲二等獎 | 系級 |
2012年6月 | 六盤水師范學(xué)院外國語言文學(xué)系首屆“英文鋼筆字書寫比賽”獲三等獎 | 系級 |
2013年1月 | 2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中綜合平均成績?nèi)嗟诙?/span> | 系級 |
2013年3月 | 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中日語單科成績獲全班第二名 | 系級 |
2013年3月 | 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中英語寫作單科成績獲全班第二名 | 系級 |
2012年7月 | 2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試中綜合英語單科成績獲全班第三名 | 系級 |
2013年9月 | 2012-2013年度第二學(xué)期期末考試中綜合平均成績?nèi)嗟谝幻?/span> | 系級 |