根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中提出要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，落實(shí)到學(xué)校來(lái)說(shuō)，優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)和利用，能夠?yàn)樘嵘虒W(xué)質(zhì)量提供知識(shí)基礎(chǔ)，能夠使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到保障，所以學(xué)校傳統(tǒng)教室也逐漸轉(zhuǎn)變成多媒體教室，隨著多媒體教室的數(shù)量越來(lái)越多，分布的范圍越來(lái)越大，多媒體教室的管理與維護(hù)變得越來(lái)越繁重，針對(duì)這種情況，我校采用網(wǎng)絡(luò)化集控型多媒體系統(tǒng)取代傳統(tǒng)多媒體系統(tǒng)，使多媒體教室的管理維護(hù)變得簡(jiǎn)單有效，極大降低管理人員的工作壓力。

網(wǎng)絡(luò)化集控型多媒體系統(tǒng)采用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)化高清集中控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)教室設(shè)備和教室環(huán)境的本地、遠(yuǎn)程可視化管理、維護(hù)、狀態(tài)監(jiān)測(cè)，形成智慧化的設(shè)備利用和管理體系，提高教學(xué)設(shè)備利用率、提升管理人員的服務(wù)效率,為低碳節(jié)約校園的全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

因此，六盤(pán)水師范學(xué)院2016年開(kāi)始建設(shè)集控型多媒體教室，已建成共85間（2016年建成集控型多媒體教室38間，2017年建成47間）。目前，該校正在對(duì)原有70間普通多媒體教室進(jìn)行改造建設(shè)，改造建成后全部為集控型多媒體教室。

其主要特點(diǎn)是：

1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)集中智能控制，提高管理與服務(wù)效率。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化集控型多媒體系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電動(dòng)幕布、功放、音箱、電子展臺(tái)等教室端設(shè)備進(jìn)行本地或網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制，對(duì)設(shè)備的運(yùn)行、開(kāi)閉狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè),通過(guò)在講臺(tái)上配備讀卡器，將校園一卡通與之對(duì)接后可實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)控制，同時(shí)掌握設(shè)備使用情況，從而提高管理與服務(wù)的效率。

2.通過(guò)云桌面系統(tǒng)和資源中心，提升教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

在多媒體系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)是核心設(shè)備之一，其正常運(yùn)行可充分保證教師的教學(xué)效果，傳統(tǒng)PC機(jī)在使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)不同的故障，所以多媒體系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)采用云桌面系統(tǒng)，集中管理、統(tǒng)一配置，時(shí)時(shí)恢復(fù)，所有桌面的管理和配置都在數(shù)據(jù)中心進(jìn)行，管理員可以在數(shù)據(jù)中心進(jìn)行對(duì)所有桌面和應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一配置和管理，所有的數(shù)據(jù)和計(jì)算都發(fā)生在數(shù)據(jù)中心，增加了安全性。通過(guò)系統(tǒng)中的高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，在考試期間實(shí)現(xiàn)考試網(wǎng)上巡查功能，在非考試期間接入多媒體教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化多媒體教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)觀摩、同步課堂、課堂再現(xiàn)、集中錄播、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)巡視等教學(xué)管理方面的多項(xiàng)功能，同時(shí)建立資源中心提供各類(lèi)教學(xué)資源，從而服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量提升工作。

3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)集中智能控制，提高設(shè)備利用率。

采用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)，使用網(wǎng)絡(luò)化集中控制系統(tǒng)，擁有對(duì)教室設(shè)備和教室環(huán)境的本地、遠(yuǎn)程可視化管理、維護(hù)、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、資產(chǎn)信息輸出、記錄投影機(jī)燈泡使用時(shí)間、智能判斷燈泡壽命提醒更換等功能。完成對(duì)多個(gè)教室的聯(lián)動(dòng)管理和控制機(jī)制，形成智慧化的設(shè)備利用和管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的智能控制，及時(shí)掌握設(shè)備開(kāi)閉狀態(tài)，避免獨(dú)立系統(tǒng)時(shí)設(shè)備長(zhǎng)期處于開(kāi)啟狀態(tài)的情況發(fā)生，從而延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，提高教學(xué)設(shè)備利用率。

4.節(jié)能減排，構(gòu)建綠色節(jié)約型校園。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化集控型多媒體系統(tǒng)形成智慧化管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的智能控制，有效管控設(shè)備開(kāi)閉情況，如果接入光、溫、人感探頭或門(mén)磁，自動(dòng)控制教室內(nèi)燈光、空調(diào)等能耗設(shè)備，實(shí)現(xiàn)無(wú)人狀態(tài)下的自動(dòng)節(jié)能功能，降低耗電。采用新型云終端設(shè)備取代傳統(tǒng)終端設(shè)備，其功耗一般在幾W至20W的區(qū)間內(nèi)，相對(duì)PC而言，功耗更低，其電力成本將大大低于相同數(shù)量的PC，從而達(dá)到節(jié)能減排，降低使用成本的目的，為低碳節(jié)約校園全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)，打造綠色節(jié)約型校園。