黨委委員、黨委組織部部長(zhǎng)

政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化正向激勵(lì)，完善考核評(píng)價(jià)體系，持續(xù)整治形式主義為基層減負(fù)，切實(shí)把面向基層的多頭重復(fù)、指標(biāo)細(xì)碎、方式繁瑣的督查檢查考核減下來(lái)，讓廣大干部把更多時(shí)間和精力用到干實(shí)事上。2025年，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)精神，本著考少、考精、考重點(diǎn)的原則，結(jié)合學(xué)校和二級(jí)單位實(shí)際，優(yōu)化考核方式，大幅度精減考核指標(biāo)，切實(shí)為基層減負(fù)，讓廣大干部職工將主要精力用在推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)。

楊毅

     全國(guó)兩會(huì)為國(guó)家發(fā)展錨定了新坐標(biāo)、描繪了新藍(lán)圖，意義重大，令人振奮。作為一名高校共青團(tuán)干部，我將以全國(guó)兩會(huì)精神為指引，引領(lǐng)我校廣大團(tuán)員和青年在新時(shí)代的青春賽道上奮力奔跑，通過(guò)思想引領(lǐng)、組織提升、社會(huì)實(shí)踐、雙創(chuàng)教育等第二課堂育人載體，服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，譜好“三全育人”協(xié)奏曲，進(jìn)一步完善實(shí)踐育人體系和育人方式，以更新思路、更高質(zhì)量開展好“三下鄉(xiāng)”和“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃、大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃以及馬拉松等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)員和青年的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，樹立正確的價(jià)值取向，積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。

楊虎

     2025年政府工作報(bào)告指出，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。讓我們高校教育工作者深受鼓舞，倍感振奮，對(duì)國(guó)家深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能充滿信心。2025年是《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施的開局之年。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)決貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，使之融入基層黨建、融入教學(xué)科研、融入思政教育，奮力抓好數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)，著力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，大力提升資政能力，源源不斷為教育強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略提供人才和智力支撐。

物理與電氣工程學(xué)院黨委書記

     政府工作報(bào)告提出“堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，為學(xué)院發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。作為二級(jí)學(xué)院黨委書記，我將堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”責(zé)任，堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)院教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)融合不斷走深走實(shí)，保障學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作扎實(shí)有序推進(jìn)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化貴州篇章提供堅(jiān)強(qiáng)人才支持。

張凌峰

體育學(xué)院黨委書記

     兩會(huì)報(bào)告中對(duì)教育和體育事業(yè)的重視與規(guī)劃，讓我們深感責(zé)任重大、使命光榮。報(bào)告中關(guān)于教育改革創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展的論述，為體育學(xué)院的發(fā)展指明了方向。在培養(yǎng)體育人才方面，我們將緊跟時(shí)代步伐，深化教學(xué)改革，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力提升。如，在課程設(shè)置上，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)課程，增加新興體育項(xiàng)目和前沿體育理論課程，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型體育人才。同時(shí)，兩會(huì)多次強(qiáng)調(diào)的德智體美勞全面發(fā)展，也督促我們加強(qiáng)與其他學(xué)院的交流合作，促進(jìn)體育與其他學(xué)科融合。未來(lái)，我們將以兩會(huì)精神為指引，積極探索體育教育新模式，為國(guó)家體育教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

     政府工作報(bào)告提出“深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”和“保障國(guó)家糧食安全”。作為一名農(nóng)林教育工作者，應(yīng)以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，將教學(xué)科研與國(guó)家需求緊密結(jié)合，強(qiáng)化使命感，培養(yǎng)“知農(nóng)愛農(nóng)為農(nóng)”的新農(nóng)人，助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和產(chǎn)教融合為抓手，將政策精神轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐。通過(guò)深化教學(xué)改革、強(qiáng)化科研轉(zhuǎn)化、扎根一線服務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需求的高素質(zhì)人才。同時(shí)，抓住政策紅利與產(chǎn)業(yè)升級(jí)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展與教育強(qiáng)農(nóng)目標(biāo)的同頻共振。

鄒璇

     全國(guó)兩會(huì)聚焦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、民生保障等核心議題，特別是政府工作報(bào)告中提出的“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略部署，為新時(shí)代教育事業(yè)改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向。我認(rèn)為，教育應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)產(chǎn)教融合，積極探索“AI+教育”模式，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。

楊瑞

文學(xué)與新聞學(xué)院2023級(jí)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生