全院教師要了解本科教育教學(xué)審核評估的目的和意義，要認(rèn)識到審核評估對于促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平提升具有顯著的積極作用，并積極主動地參與到學(xué)校迎評的各項工作中去，努力展示優(yōu)良教風(fēng)和教學(xué)水平。具體需要做好以下準(zhǔn)備：
一是了解評估標(biāo)準(zhǔn)和要求：教師應(yīng)詳細(xì)了解和熟悉新一輪教育教學(xué)審核評估的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以便明確自身的教學(xué)工作是否符合評估標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備。
二是了解學(xué)校、學(xué)院、專業(yè)基本情況：熟悉學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)目標(biāo)定位、優(yōu)勢特色和工作亮點，了解本學(xué)院和本專業(yè)的基本情況，熟悉本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求。清楚所承擔(dān)教學(xué)任務(wù)（課程、實踐等）對人才培養(yǎng)目標(biāo)的支撐度。
三是整理教學(xué)材料：根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)提前整理好個人教學(xué)材料，包括教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案、試卷、課程評價總結(jié)材料、畢業(yè)論文（設(shè)計）等，確保材料的真實性和完整性。
四是積極參與評估活動：教師應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各類評估活動，如課堂觀摩、教學(xué)研討等，共同提高教學(xué)水平。
五是配合評估工作：在評估過程中，教師應(yīng)積極配合評估專家的工作，如實提供所需材料和信息，配合專家完成座談訪談，回答專家的問題，確保評估工作的順利進(jìn)行。
六是保證課堂教學(xué)質(zhì)量：嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真上好每一堂課，做好日常各項教學(xué)工作。