在全體教師的共同努力下，經(jīng)過多年建設(shè)，奠定了較好的發(fā)展基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在：

（1）專業(yè)建設(shè)

2016年漢語言文學(xué)專業(yè)獲批貴州省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。2020年項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收。2017年中學(xué)語文教學(xué)法課程群獲批貴州省一流課程建設(shè)點(diǎn)。2018 年寫作課程“基于學(xué)生中心地位的′降升式′寫作教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐”獲貴州省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。寫作課程獲批校級精品課程建設(shè)項(xiàng)目，精品視頻項(xiàng)目規(guī)范漢字書寫已結(jié)項(xiàng)。 學(xué)院2017年和2019年相繼舉行教學(xué)改革研討會，分別將約40篇教改論文結(jié)集成冊?！墩n內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)探索》獲貴州省首屆普通本科高校教學(xué)督導(dǎo)與課堂改革學(xué)術(shù)研討會三等獎(jiǎng)。

（2）學(xué)科建設(shè)

科研平臺建設(shè)。學(xué)院的“中國涼都文化創(chuàng)新中心”和“國學(xué)教育與研究中心”分別與2017年和2018年獲批“貴州省人文社科示范基地”稱號。

舉辦學(xué)術(shù)會議。2016年舉辦“貴州省中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)會”年會；2018年、2020年相繼舉辦“六盤水小說創(chuàng)作研討會”“六盤水散文創(chuàng)作研討會”。

（3）人才培養(yǎng)

漢語言文學(xué)2012級學(xué)生程麗清在校讀書期間出版長篇小說《興林國》。學(xué)生文學(xué)作品集《明湖語絲》于2015年出版。校園文學(xué)刊物《跋涉者》于2016年創(chuàng)辦，作者大多為漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生。學(xué)生多次代表學(xué)校參加省市詩文朗誦、演講比賽、講故事比賽、知識競賽，均獲得優(yōu)異成績。學(xué)科競賽。在 “華文杯”全國高校師范生教學(xué)展示活動(dòng)中2018年學(xué)生獲特等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一項(xiàng)；2019年獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。