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人工智能賦能創(chuàng)建未來(lái)教育新格局2024-03-20

教育時(shí)評(píng)：以高質(zhì)量教育體系奠基民族復(fù)興2024-03-12

超越技術(shù)主義——對(duì)高等教育質(zhì)量文化建設(shè)的多重審視2024-03-05

中華人民共和國(guó)主席令（第二十號(hào)） 附《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家...2024-02-27

中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》2024-02-27

“產(chǎn)教融合”構(gòu)建行業(yè)特色高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)新生態(tài)2024-02-27

高等教育“教學(xué)成果”的本義與歧義2024-02-22

2024年全省教育工作會(huì)議召開(kāi)2024-02-02

全面強(qiáng)化高校有組織科研 服務(wù)國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)2023-12-29

促進(jìn)高等教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整 助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)2023-12-25

落實(shí)“七個(gè)著力” 展現(xiàn)新時(shí)代高校宣傳思想文化工作新氣象新作為2023-12-15

論大學(xué)職能擴(kuò)增與育人功能遞減及補(bǔ)償規(guī)律——兼談新時(shí)代高校立德樹(shù)...2023-12-01

論高等教育研究的學(xué)科交叉范式2023-11-24

工作世界變革對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響及其應(yīng)對(duì)2023-11-23